Workshop de Barueri - 1º Dia

Plano de Aula – Customização (3R – Reduzir / Reutilizar / Reciclar)

Disciplina: Ciências / Artes

Público Alvo: Ensino Fundamental – Ciclo II / Ensino Médio

Objetivo: Seguindo a tendência de incutir nos jovens a necessidade de se aplicar realmente o princípio dos 3Rs (Reduzir / Reutilizar / Reciclar), proponho que façamos um projeto de customização de roupas e acessórios. Para que os jovens possam reutilizar as peças que ainda lhe servem e que devem ser reutilizadas apesar de terem saído de moda.

Estratégia: Depois de trabalhar o tema reciclagem e o princípio dos 3Rs solicitar que cada jovem traga para a aula uma peça de roupa para ser reciclada e reutilizada. Podendo ainda lançar um concurso interno para “premiar” os trabalhos mais criativos e mais bonitos.

Desenvolvimento: Definir com os jovens qual o tipo de peça (vestuário ou acessório) será trabalhada. Se todos trarão a mesma peça (Ex: Camiseta) ou se cada um escolherá a sua. Trabalhar a peça escolhida dando-lhe um novo corte ou simplesmente decorando-a de uma nova maneira. Utilizar tesoura, linha, agulha, lantejoulas, miçangas, glitter, brocal, fita metalóide, fita TNT, Cola pano, etc

Duração: 05 horas/aula

Recursos Necessários: Peça de roupa a ser customizada, linha agulha, tesoura, lápis, giz de costura, Lantejoulas Lantecor, Glitter Lantecor, Brocal Lantecor, Fita Metalóide Lantecor, Fita TNT Lantecor, Cola Pano, miçangas e muita criatividade!

Plano de Aula – Livro

Disciplina: Língua Portuguesa e Artes

Público Alvo: Ensino Fundamental – Ciclos I e II – Adaptável ao Ensino Médio

Objetivo: Confecção de um livro produzido e editado pelos alunos.

Estratégia: Trabalhar textos de vários estilos literários. Decidir com os alunos se serão produzidos livros coletivos (com textos de vários alunos) ou individuais (com uma história escrita pelo próprio aluno).

Desenvolvimento: Produzir os textos para a composição do livro. Preparar as ilustrações do(s) texto(s) [pode-se já nas próprias folhas do livro utilizar de vários materiais para estas ilustrações]. Confeccionar as capas do livro utilizando Papelão Paraná, decorado com lantejoulas, glitter, brocal, fita metalóide, fita tnt, etc.

Duração: 01 mês (à escolha)

Recursos Necessários: Lápis, borracha, sulfite ou papel almaço, papelão paraná, lantejoulas Lantecor, glitter Lantecor, brocal Lantecor, fita metalóide Lantecor, fita TNT Lantecor, cola branca, fita adesiva dupla face, durex.

Plano de Aula – Teoria dos Conjuntos

Disciplina: Matemática

Público Alvo: Ensino Fundamental – ciclo I

Objetivo: Despertar nas crianças de forma prazerosa, o gosto pela matemática e suas ciências.

Estratégia: Ensinar a teoria dos conjuntos, quantificação, classificação utilizando lantejoulas, visto que o brilho sempre chama a atenção das crianças e torna o aprendizado uma diversão, sem perder o foco.

Desenvolvimento: Atividades matemáticas de preencher o “círculo” com a quantidade requerida de elementos para cada conjunto, separação de conjuntos por cores e por tamanhos, etc.

Duração: 05 horas/ aula.

Recursos Necessários: lápis, borracha, sulfite, cola branca, palito de churrasco, lantejoulas Lantecor de vários tamanhos e cores.

Plano de Aula - Estações do Ano

Disciplina: Ciências

Público Alvo: Ensino Fundamental – Ciclo I

Objetivo: Despertar a percepção das diferentes estações do ano e suas principais características.

Estratégia: Através da confecção de cartazes para cada estação: Verão, Outono, Inverno e Primavera.

Desenvolvimento: Em uma folha de canson A4 confeccionar um cartaz para cada estação do ano, utilizando folhinhas (artigos Lantecor) de vários tons de verde, marrom e dourado, para representar as folhas das árvores em cada situação de clima.

Duração: 04 aulas/hora

Recursos Necessários: lápis, borracha, cola branca, folhinhas (artigos) Lantecor em diversos tons de verde, marrom e dourado.

 

Plano de Aula - Carnaval

Lembrete: no Ano de 2011 o Carnaval cairá no dia 08 de MARÇO, não deixe a oportunidade passar em branco, afinal é uma data muito colorida!!

Disciplina: Artes

Público Alvo: Ensino Fundamental – Ciclo I

Objetivo: Resgatar a alegria da data.

Estratégia: Resgatar a história do carnaval no mundo e principalmente no Brasil. Auxiliar as crianças a prepararem a própria fantasia pra brincar no carnaval e porque não numa matinê na escola? Já que estamos em época de reciclagem e reutilização, podemos confeccionar com as crianças a fantasia a partir de peças que elas já tenham em casa como camisetas e afins.

Desenvolvimento: Máscara: Passar o risco (molde) da máscara para o papelão paraná, e deixar que cada criança use a imaginação para decorar a sua com muito brilho, lantejoulas, estrelinhas, glitter, brocal. Decoração: decorar a sala de aula e a escola com fitas metalóide de diversas cores, fazendo também laços bem bonitos. Customização: A partir de uma peça de vestuário que as crianças trarão de casa, decorá-la com lantejoulas de vários tipos e cores, glitter e brocal, com o auxílio de cola pano, para que se transforme em uma fantasia exclusiva.

Duração: um mês (Fevereiro)

Recursos Necessários: Lápis, Borracha, Papelão Paraná, moldes de máscaras, Lantejoulas Lantecor, Glitter Lantecor, Brocal Lantecor, Fita Metalóide, Cola Branca, Cola pano

Plano de Aula - Natal

Disciplina: Artes

Público Alvo: Ensino Fundamental – Ciclos I e II

Objetivo: Levar os alunos a apreciarem e principalmente entenderem qual o real sentido do natal.

Estratégia: Através de troca de cartões e a confecção da decoração de natal, seja para a sala de aula ou o lar, levar os alunos a apreciarem o trabalho em grupo, o coleguismo e treinar a paciência e meticulosidade no trabalho pra que este fique perfeito.

Desenvolvimento: Cartões: reproduzir em folha de canson A4 ou cartolina os modelos de cartões escolhidos, e decorá-los com muito brilho como a data pede. Pode-se utilizar, lantejoulas, glitter, brocal, folhinhas, fitas e fitilhos. Enfim colocar a imaginação para trabalhar. Laços: Utilizando fitas TNT ou Fitas metalóide, dar 7 voltas em uma base de medida (por exemplo uma agenda ou caderno pequeno – usar a largura), cortar a fita restante, retirar da base, amarrar no meio, e “soltar” cada laçada da fita, começando pelo centro e ajeitando para que não volte a amontoar. (veja o passo a passo). Bolas para a árvore ou decoração: Usar como base uma bola de isopor, espetar alfinetes com lantejoulas ou outro artigo escolhido. Dica: para que fique bem preso passar uma camada de cola branca antes de começar a espetar os alfinetes. Pode-se decorar também com uma camada de glitter e outra de brocal.

Duração: um mês (dezembro)

Recursos Necessários: Papel Canson ou cartolina, lápis, borracha, lápis de cor, canetinhas hidrocor, desenhos natalinos, lantejoulas Lantecor, glitter Lantecor, brocal Lantecor, artigos (como folhas, estrelas, flores, etc) Lantecor.

Plano de Aula - Folclore

Disciplina: Artes e Língua Portuguesa
Público Alvo: Ensino Fundamental - Ciclo I / Educação Infantil
Objetivo: Adquirir conhecimento do nosso Folclore e de todo tipo de conhecimento e tradições populares.
Estratégia: Através de parlendas, cantigas, ditados populares, lendas e figuras místicas, ensinar para as crianças a importância desse conhecimento para a cultura de cada povo.
Desenvolvimento: Explorar com os alunos vários tipos de parlendas e cantigas regionais. Pesquisar as histórias e ou lendas locais. Ouvir, recontar e ilustrar as histórias. Preparar cartazes com os principais personagens de nosso folclore (iara, lobisomem, mula sem cabeça, saci, etc), utilizando materiais diversos para decorá-los e dar-lhes vida (lantejoulas, glitter e brocal).
Duração: 01mês (Agosto)

Recursos Necessários: aparelho de rádio, cd com cantigas de roda, Lápis, borracha, lápis de cor, Cola branca, lantejoulas Lantecor de diversas cores, Glitter Lantecor de diversas cores, brocal Lantecor de diversas cores.

Plano de aula - Festa Junina

Disciplina: Interdisciplinar

Público Alvo: Ensino Fundamental - Ciclo I

Objetivo: Ensinar as tradições regionais e nacionais para nossos pequenos.

Estratégia:Trabalhar os regionalismos da nossa língua, receitas tradicionais, inclusive com pesos e medidas (matemática), fazer listas de alimentos típicos da época, letras de músicas, etc. Confeccionar juntos os convites e a decoração da festa da escola.

Desenvolvimento: Depois de trabalhar com os alunos os textos e a matemática, vamos iniciar a preparação da festa. Imprima uma cópia para cada aluno do convite escolhido e decorá-lo com lantejoulas e glitter. Decida com seus alunos quais decorações sua turma vai preparar e solte a imaginação com muito glitter, brocal e lantejoulas. Não se esqueças das fitas decorativas (metalóide e tnt).

Duração: 01 mês (Junho)

Recursos Necessários:Lápis, Borracha, rádio com toca cd, cds com músicas típicas, desenhos ou esboços para os convites e decoração, lantejoulas Lantecor de diversas cores, glitter Lantecor de diversas cores, brocal Lantecor de diversas cores, fita metalóide Lantecor.

 

Plano de aula - Datas Comemorativas - Dia das Mães e Dia dos Pais

Disciplina: Língua Portuguesa

Público Alvo: Ensino Fundamental - Ciclo I

Objetivo: Despertar no aluno formas de expressar seus sentimentos e sua criatividade

Estratégia: Trabalhar o tema com os alunos através de textos, poesia, cartões e ilustrações.

Desenvolvimento: Depois de trabalhar textos que valorizem os genitores e ou cuidadores das crianças, propor maneiras de ilustrar estes textos e homenagens através de cartões cartazes e outros desenhos.

Duração: 03 aulas/hora

Recursos Necessários: Papel Cartão, Cartolina, Lápis, Borracha, Lápis de Cor, Canetinhas, Lantejoulas Lantecor de várias cores, Estrelinhas Lantecor, Glitter Lantecor de várias cores.

Plano de Aula - Colagem e Composição

Disciplina: Artes (Educação Artística)
Público Alvo: Ensino Fundamental - Ciclo I
Objetivo: Trabalhar ludicamente com materiais diversos
Estratégia: Trabalhar com modelos de vitral, e outros tipos de colagens. Trabalhar com a composição em cima de figuras e fotos diversas.
Desenvolvimento: Fazer cópias de desenhos de vitrais em folhas de papel CansonA4 e preenchê-los com lantejoulas de cores diversas, utilizando a cor prata para fazer o efeito de vidro.
Recotar de revistas fotos e ou anúncios que possam ser "transformados" através da composição. Ex. a foto de um anúncio de biquíni, com a composição transforma-se em um vestido.
Duração: 02 horas/aulas

Recursos necessários: Papel canson A4, cola branca, lápis, borracha, palito de churrasco, lantejoulas Lantecor de diversas cores, Recorte de revista, Glitter Lantecor de diversas cores.

Plano de aula - Cores

Disciplina: Artes (Educação Artística)
Público Alvo: Ensino Fundamental - Ciclo I
Objetivo: Incentivar de maneira prazeirosa o reconhecimento das cores, suas combinações e destonâncias. Trabalhar ainda a concentração e o controle da ansiedade nos alunos.
Estratégia:
* Cores Primárias - Amarelo, Vermelho e Azul
* Cores Secundárias - Laranja, Verde e Violeta
* Cores Quentes - Amarelo, Laranja e Vermelho
* Cores Frias - Azul, Violeta e Verde
* Cores Neutras - Branco e Preto
* Monocromia -  Vários tons de uma única cor
* Policromia - Harmonia entre várias cores
Desenvolvimento:
* Cores Primárias: Em uma folha de Canson A4 desenhar um círculo e dividí-lo em 3 partes iguais. Na primeira parte colar lantejoulas douradas (amarelas) com o auxílio de um palito de churrasco. Na segunda parte colar lantejoulas vermelhas. E na terceira parte colar lantejoulas azuis.
*Cores secundárias: Em uma folha de Canson A4 desenhar um círculo e dividí-lo em 3 partes iguais. Na primeira parte colar lantejoulas laranjas com o auxílio de um palito de churrasco. Na segunda parte colar lantejoulas verdes. E na terceira parte colar lantejoulas violetas.
* Cores Quentes: Em uma folha de Canson A4 fazer um desenho e preencher as partes com glitter nas cores: Amarelo, Laranja e Vermelho.
* Cores Frias: Em uma folha de Canson A4 fazer um desenho e preencher as partes com glitter nas cores: Azul, Violeta e Verde.
* Cores Neutras: Em uma folha de Canson A4 fazer um desenho e preencher as partes com Brocal nas cores: Braco e Preto.
* Monocromia: Em uma folha de Canson A4 fazer um desenho e preencher as partes com lantejoulas com variações de tons de uma única cor. Ex. verde claro, verde bandeira, verde escuro, verde oliva. Pode-se utilizar também cores metálicas e foscas.
* Policromia: Em uma folha de Canson A4 fazer um desenho e preencher as partes com glitter em várias cores.
Duração: 07 horas/aula
Recursos necessários: Papel Canson A4,  Cola branca, Palito de churrasco, Lápis, Borracha, Compasso, Desenhos diversos, Lantejoulas Lantecor (Amarelo, Azul, Vermelho, Verde, Laranja, Violeta), Glitter Lantecor (Amarelo, Azul, Vermelho, Verde, Laranja e Violeta), Brocal Lantecor (Branco e Preto).